На месте руин
Эта школа заменила аварийное здание 1947 года постройки, в котором от старости уже начал протекать потолок, осыпаться штукатурка, а на стенах появились трещины. Когда стало понятно, что ситуация критическая, и состояние здания угрожает жизни и здоровью детей, областные власти добились того, чтобы из федеральной казны выделили деньги нас строительство новой школы. В марте 2018 году старое здание разрушили, а учеников – около 300 человек - пришлось распределить по другим учебным заведениям. Конечно, для многих школьников этот год стал сложным – все-таки им пришлось привыкать к новому месту. Да и учителя вели себя настороженно: «А вдруг строительство затянется?», «А вдруг сделают плохо?». Больше всего страдали дети начальных классов: некоторым пришлось за эти полтора года поучиться в трех школах, да еще и во вторую смену, возвращаясь домой после 7 часов вечера, а расстояния, особенно для тех кто живет в пригороде, немалые.
«Конечно, мы натерпелись, - рассказала местная жительница Елена Карпова. – Но нас, родителей, даже свозили на экскурсию в областной центр, мол, построят такую же школу, как в Борисовичах, только на 500 мест. Так что за строительством мы следили, начиная еще с котлована. И все равно было страшно, а ну как затянут, всякое бывало.
Конечно, здание гимназии, которую сдали в 2007 году, капитально ремонтировали почти 7 лет!
На стройку выделили 378 млн рублей, и на эти деньги сделали все возможное, чтобы было комфортно и учителям и ученикам. Трехэтажное здание на 500 мест удалось возвести буквально за год. Причем в проекте учли все для того, чтобы школу могли посещать дети с ограничениями по здоровью. В частности, здесь есть лифт и широкие проходы, позволяющие свободно проезжать коляске.
Член Молодёжного парламента Владимир Петров смог без труда попасть сюда по пандусу и остался очень доволен увиденным.
«Школа построена по современным технологиям, а самое главное, есть возможность для детей с любыми формами инвалидности посещать учебное заведение, а не оставаться дома на домашнем обучении. Благодаря доступной среде они могут общаться со сверстниками, интегрироваться в общество, и это очень радует, - поделился он. - Все сделано качественно, правильно с соблюдением всех норм. Имеются подъемные платформы, специальные входы, лифты, кнопки вызова помощи, хороший санузел. Для детей с инвалидностью все сделано очень удобно и хорошо».
Микроскопы и станки
Владимира впечатлило не только это, но и наличие класса робототехники, а в кабинетах труда - станки по деревообработке.
«Я рос в советское время, и о таком мы могли только мечтать. У нас не было современного оборудования, все было по-другому. Могу сказать честно – после посещения этой школы появилось стойкое желание снова сесть за парту», - признался он.
Действительно, масштабы оснащения учебного заведения поражают – даже в Пскове школ с таким оборудованием по пальцам сосчитать. В кабинете биологии – микроскопы, в кабинете химии – оснащенные лаборантские. В кабинетах информатики – современные компьютеры, а классы оборудованы интерактивными досками.
Но главным достоянием можно считать школьный стадион.
«Я сам занимаюсь спортом и своих детей гоняю. Дети должны заниматься спортом ежедневно! В новой школе для этого созданы прекрасные условия: мне очень понравился стадион с беговыми дорожками, с воркаут-площадкой, с волейбольной и баскетбольной площадками, имеющими отличное резиновое покрытие, футбольное поле с искусственным газоном», - рассказал депутат Псковского областного Собрания Сергей Быков, который участвовал в общественной приемке школы.
Особенно родителей впечатлили отдельные гардеробы для каждого класса с личным ключом, туалеты для каждого крыла, душевые в спортзале для детей и персонала. Эх, еще бы бассейн! Но ничего, он в соседнем Порхове имеется. А для мам и пап, которые не были на общественной приемке школы, обещано в первые дни учебного года провести экскурсию. Наверняка и они захотят сесть за парты.
Задание на послезавтра. Почему в области зависает электронная школа 
Реалити-школа 
Возвращение. Переезд в другую школу вызвал у детей стресс